名师之所以成名，大多是因为他们对教学有更多的研究和实践，拿出来的课又大多深思熟虑、精雕细刻，蕴含着更为丰富的教育意义。所以，观察、学习名师的课堂，对普通教师的专业成长是有意义和价值的。

“双减”的意义主要是一种破局，即打破了长期以来坚如磐石的应试教育和“五唯”评价。这给教育评价发出了一个明确的信号，就是要“改弦易辙”。但是“双减”现在改变的只是最表面、最皮毛的方面，即先把课外培训取消了，实际上是一个清理外围的工作。为什么现

自2021年以来，围绕元宇宙的讨论异常热烈，有人说，元宇宙正在向教育领域施加影响，还有人说，元宇宙最大的潜在应用领域是教育，元宇宙将对未来的教育体系产生重要的影响。

为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2022年开展基础学科招生改革试点（简称“强基计划”），探索多维度

作业管理是“双减”工作的重要方面。学校建构作业体系，严控作业时间，提升教师作业设计能力，让学生从被动完成老师布置的“你的作业”走向快乐完成“我的作品”，凸显作业全面育人的功能。

开学了，学校的各项工作都在有条不紊地进行，作为校长，除了要为学校发展把握方向、制定学校发展规划等宏观工作之外，还有很多细致的工作需要完成，这其中，听课就是一项具体且有重要意义的工作。校长听课这项工作完成得如何，很大程度上决定着学校教育教学改

长期以来，我们的孩子三大主科一直是语数外，语文数学大家也能理解，毕竟都是基础学科。但外语为什么能和语文平起平坐？让很多人不解。特别是这些年，学生负担越来越重，所以好多人就提出，能否降低英语的地位。

学校成为学习型组织，这是学校的题中之义。但是学校事实上一直是一个官僚组织，或者说在模仿官僚组织，不断地在完成上级部门下达的指令。这指令，不仅包括了学业指标，而且日趋多元，承载着越来越多的功能：消防、普法、禁毒、节水、防疫、交通安全、食品安全

每年都很多新任校长，或是升任，从学校中层岗位提拔为副校长、校长；或是调任，从甲校调到乙校。到了一个新岗位，到了一所新学校，作为校长要深入学生、教师，了解全校师生的情况，了解大家所关心的问题；要深入教师办公室，深入课堂，了解学校的发展现状以及

为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件精神，服务国家重大战略需求，探索多维度考