师生亲，情意真，作文教学就不会是枯燥无味的条条框框，而是灵动的，有趣的，充满生命活力的。

课堂评价，不是“棒棒棒，你真棒”，而是“判断你学会了没有、学得怎样”；课堂评价，不仅仅是判断学习，更是为了促进学习；课堂评价，不是先教学后评价，而是边教边学边评，是教—学—评一体化的体现。这个课堂教学的GPS，每一个教师都值得拥有。

如果只关注孩子的眼下的快乐而对孩子没要求，那么这样的快乐也是短暂的、稍纵即逝；如果只关心孩子的成绩，就只看到孩子的成就，而不是孩子这个人本身。

学校规划，不能仅仅是一纸空文或只是一个阶段的部署，而是一群人一个组织在一个时期的生存方式和发展方式。

我省2022年高考志愿填报工作已经顺利结束，招生录取工作将于7月8日至8月11日进行。

近日，广东省教育考试院连续发布了3篇《广东省2022年普通高等学校招生专业目录》更正的通知优题课将3篇通知汇总好了，一起来看一下。《广东省2022年普通高等学校招生专业目录》一《广东省2022年普通高等学校招生专业目录》二《广东省2022年

1921年夏天，陶行知在金陵大学暑期学校发表了一个重要的演讲，这个演讲奏响了他后来所主张的生活教育的序曲。这次演讲的主题是＂活的教育＂。陶行知先生一开始没有从抽象死板的定义入手，而是用具体鲜活的例子，来解释什么是＂活的教育＂。什么叫活的教育

校长作为学校管理的第一责任人，自然处于各种关系交织的中心，理顺关系，摆正关系，校长的管理工作往往就能顺利通达；关系处理不当，学校运转就会遭遇各种“卡顿”，管理也会陷入一团糟。

2022广东省高考各分数段可报省内大学（供参考）本科历史类专科历史类数据整理自考试院，仅供参考，如有错漏，欢迎指正！注意：1、今年采用＂院校专业组＂的方式填报志愿，＂地方专项＂＂中外合作办学专业＂不再设独立院校代码招生，而是并入普通类院校代

教育不是一厢情愿的美好，只有研究学生，才会懂得学生，只有懂得学生，才能实现教育两情相悦的和谐。