什么是“深度学习”？如何在教学中促进深度学习，帮助孩子更好成长？下文是北京师范大学教育学部教授郭华，对于“深度学习”的系统性思考。她认为深度学习并不能自然发生，它需要一些基本的促发条件，作为教师更应该正确掌握深度学习的特点及作用，才能帮助孩子应用并迁移知识，学会终生学习。
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